Avendaño esta penando… uuuuuuhhh!!!

UNA MÁS DE AVENDAÑO

Los estudiantes de la UTEM nos encontramos movilizadxs desde el 16 de abril del 2008, día en que se conformó una organización desde las bases, democrática y horizontal: Consejo de Presidentes Ampliado, con demandas claras, las cuales son: Remoción inmediata del Sr. Miguel Ángel Avendaño y su plana mayor (principales responsables de nuestra crisis), realización del Claustro Triestamental, con igualitaria ponderación en las votaciones (33,3%) y cambio de estatutos. Debido a estos antecedentes que claramente han demostrado la fuerza que ha cobrado el movimiento estudiantil, el Sr. Avendaño se ha empecinado en propiciar la desmovilización y desorganización, es así como firmó su renuncia; pero a plazo, dándose tiempo para poder cuadrar platas, limpiar sus papeles y no dejar evidencia alguna de todos sus robos y estafas, justificándose con el vergonzoso fundamento: "Para evitar la convulsión intestinal de la universidad", desviando de esta forma la atención pública a través de los medios de comunicación, donde ya se da por hecho que dejó su cargo, y por ende, el conflicto ya estaría solucionado. Para explicitar las perversas intenciones del Rector, el día martes 20 de mayo, el sistema de internet a nivel universitario (SISEI), dejó de funcionar mágicamente, lo cual dejó incomunicados desde académicos hasta estudiantes, con el fin de desarticular todo intento de organización triestamental. El último golpe que dio, fue mandar a cerrar todas las sedes, paralizando actividades académicas y administrativas… denotando un claro objetivo: Evitar el encuentro de estudiantes, académicos y funcionarios, ya que el martes 27 del presente, el Consejo Superior, sesionará para escoger a los futuros personajes que asumirían Rectoría Subrogante y Vicerrectoría, y por ende, no le convendría que los tres estamentos lleguen con una postura fuerte y sólida frente al Consejo. Como no tiene mayor fundamentación del cierre de las sedes (y eventual desalojo de zona centro que se encuentra en toma), es que lo declaramos, además de LADRON: UN DICTADOR.

Ante la crisis que está atravesando la UTEM, dentro de las movilizaciones que hemos llevado a cabo como estudiantes, se encuentran: Irrupción a reunión entre académicos y Rector, donde se exigió su renuncia inmediata; caravana por la UTEM y la educación pública; toma de casa central; toma de todas las sedes; y movilizaciones callejeras. La última acción llevada a cabo, es la huelga de hambre por el compañero Wladimir Carrillo, que inició ésta, el día lunes 19, a la media noche. Cabe destacar que él tomó la iniciativa, con el apoyo de todxs los estudiantes de la UTEM, no sólo por nuestra problemática como universidad, sino por la crisis y agonía de la educación pública que se vive a nivel nacional.

Y es que los estudiantes de la UTEM estamos conscientes de que la problemática de nuestra institución, es el fiel reflejo de las políticas públicas a nivel de educación, enmarcadas en el sistema neoliberal imperante, donde el Estado se ha desligado de la responsabilidad de este derecho básico, dejando todo en manos de privados. Y si bien nos encontramos en una supuesta democracia, seguimos bajo una ley dictatorial y pinochetista (LOCE), que avala el lucro y libertad de enseñanza, transformándola en educación de mercado. Si bien, actualmente se está tramitando la LGE, sabemos que no es más que parte de la LOCE maquillada.
Ante todas estas políticas que van en desmedro del estudiante del pueblo, es que nos manifestamos en repudio del sistema capitalista dominante.

DECLARAMOS COMO ESTUDIANTES CONSCIENTES Y ORGANIZADXS, QUE SEGUIREMOS MOVILIZADXS CON MÁS FUERZA QUE NUNCA, EN PIE DE GUERRA, DONDE YA HEMOS GANADO PEQUEÑAS BATALLAS, TALES COMO: DESTITUCIÓN DE LA FRAGMENTADA Y NO REPRESENTATIVA FEDERACIÓN, PARÁSITOS QUE POR LARGOS AÑOS IMPIDIERON LA UNIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES; HACER PÚBLICA NUESTRA CRISIS ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD; Y PRESIÓN DESDE EL GOBIERNO AL RECTOR PARA QUE DEJE DE FORMA INMEDIATA SU CARGO. ESTAS PEQUEÑAS VICTORIAS NOS HACEN TOMAR MÁS FUERZA Y CONVICCIÓN PARA SEGUIR LUCHANDO POR GANAR LA GRAN GUERRA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, DIGNA Y DE CALIDAD AL SERVICIO DEL PUEBLO.

¡¡AUNQUE NOS CIERREN TODAS NUESTRAS SEDES, SEGUIREMOS AÚN MÁS ORGANIZADXS. NO LOGRARÁN DESMOVILIZARNOS NI CON 30 PAKOS AFUERA DE NUESTRAS CASAS!!

¡¡AGUANTE WLADI EN HUELGA DE HAMBRE POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA!!

Estudiantes Shorizxs, Conscientes y Organizadxs UTEM

-- Ts 1er. AñoSeccion 01

Acta de acuerdo del consejo superior

Renuncia del rector...

A través de una carta dirigida a la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, el rector de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Miguel Avendaño Berríos, presentó su renuncia a su cargo.

Lea a continuación la misiva que entregó el renunciado rector a la comunidad universitaria:

A la Comunidad Universitaria (Santiago, 15 de Mayo de 2008):

En mi calidad de primera autoridad unipersonal de la Universidad Tecnológica Metropolitana, he estimado oportuno dirigirme a ustedes a fin de informarles que con esta fecha he presentado la renuncia al cargo de Rector a S.E. la Presidenta de la República, lo que será puesto en conocimiento del Consejo Superior en su sesión del día viernes próximo. Lo anterior como producto de una serena reflexión acerca del futuro inmediato de la UTEM y de la incidencia que en el mismo podría tener mi continuidad en el cargo de Rector. Ello, en aras de evitar un proceso sostenido de convulsión intestina que sólo conduciría al colapso Institucional, pese a considerar que esa continuidad no constituye la causa principal de las problemáticas que aquélla afronta, sino una excusa para disimular un contexto que siempre excedió al ámbito de competencia de sus autoridades superiores. Esperando que esta decisión, enmarcada en los más altos valores que siempre han de inspirar a nuestra Comunidad Universitaria y con plena observancia de la institucionalidad que canaliza su desenvolvimiento y desarrollo, constituya el primer paso de una normalización interna y de un proceso de reorganización que inevitablemente comprometerá a todas las instancias universitarias, en el nivel central y en cada una de las Facultades que integran el nivel local, les saluda con toda atención.

Miguel Avendaño Berrios rector Universidad Tecnológica Metropolitana

CARTA DEL CONSEJO DE PRESIDENTES 16 de MAYO

Santiago, 16 de Mayo del 2008

Señores Consejeros Superiores.
Universidad Tecnológica Metropolitana

Presente:

Con motivo del Consejo Superior a realizarse el 16 de Mayo del año en curso, los estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana organizados a través del Consejo de Presidentes, exponemos por medio de nuestros representantes estudiantiles en el Consejo Superior nuestras demandas.

1. Exigimos la salida inmediata del Rector en forma de remoción y no de renuncia; además de todos los Vicerrectores de la actual administración, cargos de confianza, todos los Directivos (prioritariamente Cesar Santibáñez) y Jefes de Sede. En el caso de los Directores de Escuela y Jefes de Carreras, deben realizar un gesto de honorabilidad y poner su cargo a disposición de la comunidad universitaria.

2. Se exige la inhabilidad de las Sras. Liliana Anduaga y Liliana Calderón representantes de los académicos en el Consejo Superior, ya que además ostentan cargos de dirección dentro de la universidad.

3. Se exige la conformación de un Claustro Triestamental, con participación efectiva de los estudiantes (con derecho a voz y voto a definir por una comisión organizadora) en aras de un proceso de democratización de la Universidad, el cual tendrá como propósito discutir y resolver entre los tres estamentos de la universidad temas como:

Cambio de Estatutos.
Plan de Desarrollo Estratégico Institucional.
Propuesta de Financiamiento en conjunto con el congelamiento de aranceles de las carreras.

4. Se exige la resolución de la problemática generada en los Planes Especiales, tomando en cuenta las propuestas de los estudiantes de las carreras de Criminalística y Ciencias Política en un plazo máximo de dos semanas a partir del día lunes 19 de Mayo del año en curso.

5. Se exige que posterior al término del proceso de movilizaciones no exista represalia de ningún tipo hacia los estudiantes, académicos y funcionarios que de una u otra manera se hicieron parte de esta problemática.

Se deja en claro, que mientras no se cumplan estas demandas a la brevedad no depondremos el proceso de movilizaciones.

Sin otro particular, y esperando la solución inmediata a nuestras demandas.
Se despide atentamente.

Consejo de Presidentes
Universidad Tecnológica Metropolitana

Cc.: A la Comunidad Universitaria.

Se las presentó ayer a la Presidenta Bachelet:

Miércoles 30 de abril de 2008, EMOL

Tras casi dos horas de reunión en La Moneda, ayer la Presidenta Michelle Bachelet dio el visto bueno a las siete prioridades para los próximos 20 meses del Ministerio de Educación que le presentó la ministra Mónica Jiménez.La primera prioridad es la aprobación de la Ley General de Educación, que actualmente se encuentra en la Cámara de Diputados. De hecho, Jiménez fue en la tarde al Congreso para apurar su tramitación.El día antes, la ministra ya había buscado la aceptación de sus propuestas en un comité de expertos convocado para asesorarla. Y la respuesta fue rotunda: todos estuvieron de acuerdo en aprobar la ley lo antes posible. Asimismo, hubo especial interés en que se agilicen las indicaciones que reformularán el proyecto de la superintendencia.A los temas más importantes para el ministerio (ver recuadro), Jiménez debió sumar algunos nuevos pedidos de la Mandataria."(La Presidenta) estuvo totalmente de acuerdo con las prioridades, pero como ella sale a regiones, conversa con muchachos y muchachas y quisiera que estos jóvenes sientan que hay una completa preocupación por ellos. Apoya todo el proceso legislativo, pero me dice: vamos balanceando", explicó la ministra en La Moneda.Estos temas pendientes van desde una mayor preocupación por los liceos técnicos profesionales, una mejor articulación con Chiledeportes y el Ministerio de Cultura para que los liceos estén más equipados, buscar soluciones para los estudiantes de la Utem, no perder de vista la educación permanente, crear clubes escolares para los hijos de madres trabajadoras, recuperar el sentido la jornada escolar completa (JEC), entre otros.Visita al contralorLa ministra Jiménez señaló que se reunirá hoy con el contralor Ramiro Mendoza, para analizar la próxima auditoría que realizará el ente fiscalizador al ministerio.Según Jiménez, el ministerio habría terminado de efectuar las conciliaciones bancarias que la Contraloría le solicitó para el período 2004-2006, lapso en el cual se encontraron desórdenes por $262 mil millones en la seremi metropolitana.Con las conciliaciones bancarias, la Contraloría podrá realizar las auditorías de la Región Metropolitana y así identificar las posibles irregularidades y delitos del período, como los cometidos por Franka Grez, quien simuló pagos de subvenciones a dos falsas sostenedoras.Las siete metas1. Aprobación de la Ley General de Educación2. Liderar una agenda de fortalecimiento de la educación pública y de trabajo junto a los municipios y otros organismos3. Construcción de las bases políticas, técnicas y normativas de la nueva institucionalidad del sector (Superintendencia de Educación, Agencia por la Calidad de la Educación, Consejo Nacional de Educación)4. Ordenamiento interno y modernización del Ministerio de Educación5. Implementar la subvención escolar preferencial6. Educación superior y poner énfasis en la innovación, ciencia y tecnología7. Creación de la capacidad de desarrollo docente, vinculado a la carrera profesional de los profesoresPostergan plazo para subvención preferencialHoy se vencía el plazo de postulación para los colegios que quieren obtener la subvención preferencial. Pero la ministra de Educación, Mónica Jiménez, ayer postergó la fecha.Lo que gatilló esto fue que el reglamento que establece las normas del funcionamiento de esta ley (que otorgará $18 mil a los 700 mil niños más vulnerables del sistema) no estaba listo. Es más, el Ministerio de Educación ni siquiera lo había ingresado a la Contraloría para su aprobación."La Contraloría hoy (ayer) tomó contacto con nosotros y nos dijo que el reglamento no había sido entregado para su aprobación", aseguró Rodrigo Bosch, presidente de la Corporación Nacional de Colegios Particulares.El problema es que los colegios deben firmar un convenio con el compromiso de sacar buenos desempeños a cambio de la subvención. Pero las condiciones están en el reglamento.Por eso, trascendió que en la nueva comisión de expertos asesores de la ministra Jiménez le plantearon que manejara con cautela el tema, puesto que existen muchas incertidumbres y desinformaciones al respecto.A una semana de llegar al ministerio, Jiménez le puso alto al proceso y aplazó el período. "Estaba en una prioridad pero pasó a ser urgente anoche (lunes). Tenemos que ver cómo abordamos este tema de la mejor forma, para que no vayamos a cometer un error en algo que es tan importante", señaló.Los sostenedores están de acuerdo con la postergación. "Tenemos que saber de qué manera se van a rendir los fondos, cuáles son los indicadores de aprendizaje de los alumnos, pero ¿cómo vamos a ser evaluados de algo que no conocemos?", alegó Bosch.Lo urgente, según los nuevos asesores de la ministraCRISTIÁN LARROULET"La prioridad es sacar adelante los textos legales del acuerdo del año pasado, y eso significa la Ley General de Educación y los proyectos complementarios, como la Superintendencia de Educación y el proyecto de Agencia de Calidad".CRISTIÁN BELLEI"Los temas que quedaron fuera del acuerdo y que el Gobierno debiera impulsar son el fortalecimiento de la educación pública, la estructuración de la carrera profesional docente y una reforma en la gestión de las escuelas".PATRICIA MATTE"Los temas que vendrán son: sentar el precedente para cambiar el Estatuto Docente por una carrera profesional y una prueba de acreditación para los profesores; la organización descentralizada de la educación pública, y la eficiencia del sistema municipal".JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER"Me preocupa que el acuerdo logre materializarse en los proyectos de ley (LGE y Superintendencia). Por primera vez se ha conseguido una plataforma que posibilita la modernización escolar y un marco donde las mejoras en el aprendizaje son posibles".